Música

Hola chicos aquí les mando actividades para realizar

Prácticas del Lenguaje y Matemática

 Las siguientes actividades están diseñadas para este período.

Sugerencias para Prácticas del Lenguaje:

•  Pueden imprimir las actividades para ser completadas.
• El Word que se adjunta puede editarse para realizar las actividades o realizar en hoja aparte.
• Estas actividades son para realizarse  hasta el viernes 20 de marzo.

https://drive.google.com/file/d/1MKdBoUBALzLADsJaHeKJ5dayGUACygOZ/view?usp=sharing

Sugerencias para Matemática:

• El siguiente recorrido de actividades incluye ejercicios de repaso con aportes teóricos que permite facilitar la realización de las mismas.
• En la primera página se informa como realizar el cuadernillo; se puede imprimir, completar en el mismo o realizar en hoja aparte.
• El cuadernillo consta de dos instancias; para este período realizar las primeras ocho hojas.

https://drive.google.com/open?id=1oK_BV9Bwse4_NSYJ1TVn_acXG2jqL4kS

English Activities

Familias: De ser posible, por favor imprimir las actividades o copiarlas en una hoja. El libro no es necesario para la realización de las actividades.

Parts of the Face

Listen and watch the video.

§  Describing Faces
Video: https://www.youtube.com/watch?v=n-i4hX7osJU

Día de la tradición

Un mate por aquí... un mate por allá... Llegaron para matear!!!!

Para conmemorar este día, los chicos y las chicas trajeron de sus casas mates que tuvieran una historia especial dentro de la familia. Compartimos recuerdos, anécdotas y hasta hubo una exposición.
También disfrutamos juntos de un juego con el lenguaje del mate.
Para cerrar el festejo elegimos celebrarlo juntándonos con las familias y compartir una tarde a puro mate al compás de la chacarera.

Piedra libre a los seres vivos de nuestros biomas

Compartimos un trabajo de investigación donde surgieron ideas, debates, exposiciones y nos preguntamos: ¿Cómo clasificamos a los seres vivos? ¿Viven todos en un mismo ambiente?
Esta muestra los invita a recorrer la diversidad de seres vivos, como se clasifican y la importancia de la preservación de la biodiversidad que hay en nuestro territorio.
Trabajaron incluyendo las tics y presentaron un bichonario con las fichas que crearon de cada animal estudiado, un power point con los biomas y afiches apra sumar a la muestra.

Cierre Proyecto ESI

Durante este año trabajamos sobre estereotipos de género. Para esto utilizamos distintos capítulos de Los Simpson que nos sirvieron para debatir y profundizar sobre este tema.
Gracias familias por acompañar estos momentos tan importantes en el desarrollo de nuestros hijos e hijas.

Portafolio: Evaluación de lectura y escritura

Durante este proyecto se realizó una recopilación de las producciones de los alumnos y alumnas para la comprensión del progreso de los aprendizajes de los estudiantes.
Este trabajo comenzó con borradores en papel y evolucionó hasta su presentación final utilizando las netbooks.