Ciencias Naturales

Hola chicos y chicas! Espero que se encuentren bien...

Los y las espero con una actividad( asignación ) en Edmodo que lleva de título: "Termómetros y temperatura".

Cariños!
Yesica

matemática

                                                                                        Jueves 28 de mayo.

1            En Edmodo encontrarás la asignación con esta actividad:

 Resolver situaciones en problemas.

                        NOS SEGUIMOS LEYENDO EN EDMODO.

                                     Pero antes a reirse un poquito.

                               https://www.youtube.com/watch?v=_RlHeCY6BMI

                                            Kari (Karu) Hoy soy un minions

Proyecto Belgraniano: "250 años más abanderados que nunca.

Un encuentro más hacia la historia de Don Manuel Belgrano.

Hoy en el blog de biblioteca encontrarán un Belgrano y sus estudios. Ya en Buenos Aires su labor, su trabajo en el Consulado y la función que cumplía.

También encontrarán una sección de curiosidades con sus frases e imágenes. 

Importante colocá en tu carpeta en la sección de este proyecto la fecha de hoy y las actividades que te proponen desde el blog de biblioteca.

Te damos una pista de qué es un Consulado:

Un consulado es la representación de un gobierno para proteger los intereses de su país y de sus ciudadanos.

Ciencias Sociales porque la REVOLUCIÓN sigue.

Como ya sabrán ayer recordamos un hecho histórico para nuestra patria.

Esta etapa de actividades que fuimos trabajando cierra los pasos que una REVOLUCIÓN en 1810 encendió los caminos para la INDEPENDENCIA de nuestro actual país.

En Edmodo se encuentra esta última parte para trabajar.

                            Nos seguimos leyendo.

                                      Kari (Kalu)

                                                María Remedios del Valle

Prácticas del Lenguaje

Hola chicos y chicas!! Espero que estén bien...
Los y las espero con una actividad en edmodo . En las que debes poner en juego tu imaginación.

Cariños!!!
Yesica

🎭 TEATRO 🎭

¡Hola chicos y chicas! ¿Qué les parecen los saludos que les grabo en los videos? ¿Quedan divertidos?

¡Hoy les comparto el Episodio N° 2 del espectáculo "MÚSICA, TÍTERES... ¡ACCIÓN!” creado por el actor - titiritero Enrique Naidich. 

Y además, otro video para fabricar títeres muy fáciles con materiales que solemos tener en nuestras casas.

¡Espero que les gusten mucho! ¡Recuerden contarme en los comentarios qué les parecieron! Y si llegan a hacer el títere, ¡mándenme la foto! 

Enlace del Episodio Nº2: 

https://youtu.be/t2UBzN2lfZo

Tutorial para fabricar títeres en casa:

¡Besotes! J

Prof. Carolina 🎭 

Noti informa de organizador semanal

Organizador semanal.

Las entradas diarias en el blog  informan lo que se trabajará en Edmodo.

Los días martes y miércoles se anuncian en el blog cuáles son las áreas. 

Lunes	Martes	Miércoles	Jueves	Viernes
Posibles presentación  de actividades de teatro.	Posibles entradas de actividades en las áreas: Prácticas del Lenguaje. Matemática. Ciencias.	Entrada en este blog para compartir la interacción del “Proyecto Belgraniano: 250 años más abanderados que nunca”. Continúa este encuentro en el blog de biblioteca.	Posibles entradas de actividades en las áreas: Prácticas del Lenguaje. Matemática. Ciencias.	Videos. Tutoriales. Pedidos de materiales sencillos para las próximas clases. Actividades lúdicas.

                                      

                                          

Ciencias Sociales Día Internacional de los museos.

Chicos y chicas:

Sabían que...

El Día Internacional de los Museos es un evento coordinado por el Consejo Internacional de Museos (ICOM) que tiene lugar cada año alrededor del 18 de mayo. Este evento pone de relieve un tema diferente cada año. 

Como ya lo venimos haciendo desde hace un tiempo los y las espero en edmodo para realizar un recorrido por el museo Cabildo y nuestra historia en una semana patriótica.

NOS SEGUIMOS LEYENDO .

KARi  (Karu)

Prácticas del Lenguaje

Hola chicos y chicas! Espero que se encuentren bien...

Los y las espero con una actividad Edmodo.
Cariños!
Yesica

Proyecto Integrado: 250 años más abanderados que nunca

Hola chicos y chicas! Bienvenidos a un nuevo encuentro de este proyecto.
Los y las invito a visitar el blog de Biblioteca. Allí encontrarás un video sobre la educación de Belgrano y una actividad que debés realizar en el apartado que la semana pasada armaste y tiene de título : 250 años más abanderados que nunca. 

Cariños
 Karina- Yesica- Nancy

Ciencias Naturales

Hola chicos y chicas!! Cómo están ? espero que bien...
Vamos a copiar el siguiente texto en la carpeta, colocando la fecha .

Calor y temperatura

Cuando anotamos como puede producirse un cambio de estado , se indicó que el material debía calentarse o enfriarse . La palabra calentar proviene de "calor" , un término que se usa frecuentemente en el lenguaje diario. Para la ciencia, el calor es una de las manera en que puede manifestarse la energía . Seguramente te estarás preguntando qué es la energía . La energía es aquello que hace posible que se produzca una transformación o que se lleve a cabo una acción.
El calor es energía que se transmite de un cuerpo a otro . Por eso, al entregarle calor a un objeto o a un material, este puede tener un cambio, una transformación.

Al entregarle calor a una rebanada de pan, esta comienza a ponerse de un color tostado.

Si se calienta mucho algunos de los sólidos , se vuelven líquidos y comienzan a emitir luz.









Luego los y las invito a ir a Edmodo, (asignación : Ciencias Naturales) y encontraras unas preguntas.

Matemática

Hola mis queridos y queridas.

Les anticipo actividades que he redireccionado en Edmodo.

4° A  este es el link directo para entrar a Edmodo.


https://new.edmodo.com/post/758940845

4° B este es el link directo para entrar a Edmodo.


https://new.edmodo.com/post/758941717

 Nos seguimos leyendo.

                                                   Kari (karu)

Ciencias Sociales DÍA DE LA ESCARAPELA ARGENTINA

                                     

La escarapela, conocida también como cucarda, es un símbolo patrio creado con los mismos colores de la  bandera nacional a la que representa y que sirve como distintivo para representar un sentimiento de unidad ante determinados festejos y sentimientos patrios.

     Comienza una semana histórica para nuestra patria.


     Pero ¿Por qué se celebra el 18 de mayo el día de la escarapela?


                                          Te invito a ver el siguiente video.

Antes de prepararte para las actividades que voy a enviarte por EDMODO te dejo otro video con protagonistas que ya conocés o por lo menos te resultan parecidos a algunos personajes de nuestra historia. Ponete cómodo, en estos veinte minutos empezaremos a recorrer una semana muy importante.

Nos vemos en Edmodo con otro encuentro (asignación) 
NOTA: Este último video te va  ser muy útil.

Enlace 4B edmodo
https://new.edmodo.com/post/758510843

Enlace 4A edmodo

https://new.edmodo.com/post/758511842

                        Nos seguimos leyendo.

                                  Kari (karu)

🎭 TEATRO 🎭

¡Hola chicos y chicas! ¡Hoy tengo una nueva sorpresa para ustedes! 

Se trata del Episodio N° 1 del espectáculo "MÚSICA, TÍTERES... ¡ACCIÓN!, creado por el actor - titiritero Enrique Naidich. 

Esta maravillosa obra forma parte de los espectáculos volantes que ofrece de manera gratuita el Programa Teatro Escolar, a través de reconocidos artistas en las escuelas públicas de la ciudad de la de Buenos Aires.

¡Espero que les guste mucho! ¡Y recuerden contarme en los comentarios qué les pareció! 

¡Los abrazo en la distancia! J

Prof. Carolina 🎭

Enlace del Episodio Nº1: 

https://www.youtube.com/watch?v=-uYNKUUa7UI

Prácticas del Lenguaje

Buen día chicos y chicas!
En Edmodo se encuentra la actividad a realizar.
Cariños!
Yesica

Ciencias Sociales

BuEn CoMiEnZo De SeMaNa.

 Vamos por la segunda vuelta de encuentro por Edmodo.


Al entrar a mi clase tienen una nueva asignación, esta vuelta es de Ciencias Sociales.


Recuerdan el trabajo de Servicios Urbanos (27/4) 


Es el momento de comenzar con la entrega.


Como ya lo tienen preparado entonces los espero en Edmodo.

                                                                    KaRi (KaLu)

                                                         

Prácticas del Lenguaje

Hola chicos y chicas!

 A tener en cuenta:

• El lunes se enviará una actividad por Edmodo.
• Para realizar dicha actividad te pido que vayas buscando un dado. 

Cariños!
Yesica

Ciencias Sociales se prepara con los servicios.

En este jueves de sol los y las invito a preparar el trabajito de Ciencias Sociales realizado el 27/4 con el título SERVICIOS URBANOS. MEDIOS DE TRANSPORTE.

Revisalo, corregí tu ortografía, fíjate si está completo y esperá las pautas de entrega que publicaré mañana en el blog con la pauta de que estos se entregarán en Edmodo.

Entonces podés ir haciendo captura con el cel, guardarlas o prepara un archivo (algo parecido al del tablero) pero ATENCIÓN mañana salen las indicaciones.

                                                            KARI (KARU)

MATEMÁTICA en juego

¡Hola! Estoy escuchando una canción mientras les escribo que dice así:


 Yo tengo un sapo que se llama Pepe… que salta por todo el…


Le digo Pepe… y el …


¿Cómo sigue? Podés seguir escuchando en este link y después prepárate.


https://www.youtube.com/watch?v=VMl0GbiVEyA

Hoy es el último día para subir tu trabajito del tablero (las actividades y  el tablero) por Edmodo así participás en el librito que se está creando y ya estuviste viendo.

En tu carpeta solo vas a colocar la fecha de hoy:

·         Miércoles 13 de mayo.

(dejando un renglón)

Escribí lo siguiente:

Hoy juego en la compu y con las sumas.

•    Me pareció divertido: SI-NO (rodeá la opción elegida por vos) 

•    Lo recomendás: SI-No (rodéa la opción elegida por vos) 

•    Te resultó fácil: SI-NO (rodeá la opción elegida por vos)

Y prepárate para jugar.

             A continuación, encontrarás un juego educativo online y

             gratis de Matemáticas para niños y niñas de tu edad.

Bueno yo jugué y me equivoqué entonces sigo juagando. 

Así que me divierto y  puedo decirte que es para mi también.

                        

Este juego te permitirá pensar, analizar, repasar estrategias y poner en juego las tuyas.

Trabajaremos en cálculos mentales exactos y aproximados de sumas con números naturales a partir descomposición en cálculos conocidos

https://es.ixl.com/math/4-primaria/sumar-n%C3%BAmeros-naturales

NOS SEGUIMOS LEYENDO. ME VOY A JUGAR.

                                            KARU

Prácticas del Lenguaje

Hola chicos y chicas. Como están?

Vamos a continuar trabajando con el cuento:  "La mejor luna" de Liliana Bodoc en la carpeta de Prácticas del Lenguaje.

Título y fecha: Seguimos trabajando con el cuento: " La mejor luna"

Actividades

1) La luna fue, es y será inspiración para poetas y enamorados/as, aunque también para astrónomos y el horóscopo.

Vamos a buscar: canciones, poemas, frases…que hagan referencia a la luna. ( Aclaración: Debe quedar registrado en la carpeta).

2) Describan a la luna usando comparaciones:

Es redonda como: ………………………………………………………………………………

Su color es blanco como: ……………………………………………………………………

El cielo azul como: …………………………………………………………………………….

3) Escribir los núcleos narrativos del cuento.

4) ¿Qué elementos o parte del cuento cambiarías para que se convierta en un cuento maravilloso?

5)  Escribe por qué recomendarías el libro.

                                                                     Yesica.

Proyecto integrado: 250 años más abanderados que nunca

Bienvenidos y bienvenidas a un nuevo encuentro de este proyecto que los tiene a ustedes como protagonistas.

Cada miércoles (y como lo venimos haciendo hace unas semanas) ustedes ingresan al blog de biblioteca y encuentran distintas actividades; tal vez sea ver un video, comentar en el blog de cuarto tu opinión u otras propuestas.


Ahora prestá mucha atención.


Elegí una hoja puede ser de color, de carpeta o un separador de materia (es como las que usás para las materias de Matemática, Prácticas de Lenguaje y la de Ciencias) No tenés que comprar nada es crear.


¡Ya la elegiste! perfecto, ahora vas a colocar el siguiente texto que es nombre del proyecto:


  250 años más abanderados que nunca.


Jugá con los colores, imaginá que te representa y decorá esta carátula (separador)



Los miércoles luego de recibir la inviración por nuetro blog de cuarto tendrás que visitar tambien el blog de biblioteca, te lo recuerdo:



http://www.biblioteca22remedios.blogspot.com




Hoy vamos a agregar algo más a estos encuentros. Al encontrarte con actividades vas colocar el día y lo que te proponen realizar así tendrás un recorrido sobre porque en cuarto grado averiguamos, escuchamos, leemos sobre Don Manuel Belgrano y porqué es importante.



Entonces en este nuevo apartado deberás colocar la fecha:

Miércoles 13 de mayo

(Dejando u renglón copiarás este breve texto)



Compartimos un video e imágenes de la vida de Belgrano.


Y seguir la propuesta. Entonces...

 Yesica- Nancy- Karina

EDUCACIÓN FISICA

Chicxs como están? ya pueden ver las actividades por Edmodo repito el código : 6xpb6
así por este medio nos podemos comunicar y pueden contarme acerca de las actividades o dudas que tengan, les mando un beso enorme y acordate de quedarte en casa y lavarte las manos!

Noti IMPORTANTE Matemática y Ciencias Sociales.

Familias en Edmodo les adjunto una tutorial muy fácil de seguir y super interactivo para que puedan agregar las actividades en forma más sencilla.

Les pido que no superpongan trabajos y comentarios dentro de los posteos de otros compañeros y compañeras.

Saben que estamos en contacto con las familias referentes y también pueden hacer comentarios en el blog (de la entrada que están leyendo) y aclarar a qué familia corresponde así es más dinámica y personalizada las respuestas.

Organizarnos lleva su tiempo ahora subimos un nivel más.

                                        Gracias. 

                                                     Karu.

                                          

Prácticas del Lenguaje

Buen día chicos y chicas de cuarto.

1)Les envió para que vuelvan a leer o se lo pueden leer a alguien el cuento: "La mejor luna" de Liliana Bodoc.

LA MEJOR LUNA

Liliana Bodoc

Pedro es amigo de Juan. Juan es amigo de Melina. Melina es amiga de la luna.

Por eso, cuando la luna empieza a perder su redondez, los ojos alargados de Melina hierven de lágrimas, su tazón de leche se pone viejo en un rincón, y no hay caricias que la alegren.

Días después, cuando la luna desaparece por completo, Melina sube a los techos y allí se queda, esperando que la luna regrese al cielo como aparecen los barcos en el horizonte.

Melina es la gata de Juan. Juan es amigo de Pedro. Pedro es el dueño de la luna.

La luna de Pedro no es tan grande ni tan redonda, tiene color de agua con azúcar y sonríe sin boca. Y es así porque Pedro la pintó a su gusto en un enorme cuadro nocturno, mitad mar, mitad cielo.

Pedro, el pintor de cuadros, pasa noches enteras en su balcón. Y desde allí puede ver la tristeza de Melina cuando no hay luna. Gata manchada de negro que anda sola por los techos.

¿Les dije que Melina es la gata de Juan? ¿Les dije que Juan se pone triste con la tristeza de Melina?

Juan se pone muy triste cuando Melina se pierde en el extraño mundo de los techos, esperando el regreso de la luna. Y siempre está buscando la manera de ayudar a su amiga. Por eso, apenas vio el nuevo cuadro que Pedro había pintado, Juan tuvo una idea.

Y aunque se trataba de una luna ni tan grande ni tan redonda, color de agua con azúcar, podía alcanzar para convencer a Melina de que un pedacito de mar y una luna quieta se habían mudado al departamento de enfrente.

Juan cruzó la calle, subió siete pisos en ascensor y llamó a la puerta de su amigo. Pedro salió a recibirlo con una mano verde y otra amarilla. Juan y Pedro hablaron durante largo rato y, al fin, se pusieron de acuerdo. Iban a colgar el enorme cuadro en el balcón del séptimo piso para que, desde los techos de enfrente, Melina creyera que la luna estaba siempre en el cielo. Eso sí, tendrían que colgarlo al inicio de la noche y descolgarlo al amanecer.

Pedro es un pintor muy viejo. Juan es un niño muy niño. La luna del cuadro no es tan redonda ni tan grande. Y Melina, la gata, no es tan sonsa como para creer que una luna pintada es la luna verdadera.

Apenas vio el cuadro colgado en el balcón de enfrente, Melina supo que esa no era la verdadera luna del verdadero cielo. También supo que ese mar, aunque era muy lindo, no tenía peces. Entonces, la gata inclinó la cabeza para pensar qué debía hacer.

¿Qué debo hacer?, pensó Melina para un lado.

¿Qué debo hacer?, pensó Melina para el otro.

"La luna está lejos y Juan está cerca. Juan es capaz de reconocerme entre mil gatas manchadas de negro. Para la luna, en cambio, yo debo ser una gata parecida a todas en un techo parecido a todos. Y aunque la luna del pintor Pedro no es tan grande ni tan redonda es la luna que me dio el amor"

Melina es amiga de Juan. Juan es amigo de Pedro. Pedro es amigo de los colores.

Juan creyó que un cuadro podía reemplazar al verdadero cielo. Porque para eso están los niños, para soñar sin miedo.

Melina dejó de andar triste en las noches sin luna, porque para eso tenía la luna del amor.

Y Pedro sigue pintando cielos muy grandes, porque para eso están los colores:

para acercar lo que está lejos.

2) Copiar las preguntas y responder en la carpeta:

Actividades para trabajar con el cuento:

¡A explorar!

*Realizar distintos cuadros donde aparezcan el mar, la playa y la luna.  Pueden ser muy parecidos a la realidad o muy diferentes.  Estos cuadros después los vamos a comparar con los que realizó Pedro.

1) Juan tiene una idea para lograr espantar la tristeza de Melina.  ¿Cuál es?

 ________________________________________.

2) La opción correcta:

Juan y Pedro acordaron:

-          … regalarle una luna grande, grande a Melina.

-          … colgar en el balcón de Pedro el cuadro que había pintado.

-          … hacer una luna gigante y colgarla en la calle.

Cuando a la noche Melina vio la luna que estaba frente a su casa.

-          … se puso muy contenta.

-          … se entristeció.

-          … se sintió defraudada.

3) Explica el por qué de cada una de las opciones.

4)  Indica si las siguientes oraciones son verdaderas (V) o falsas (F).

-          Melina creyó que la luna del balcón era la verdadera.

-          Juan es amigo de la gata y la reconoce entre mil gatas.

-          Pedro no quiere prestar su cuadro para colgarlo en el balcón.

-          Melina estaba muy contenta con di luna de amor. )

-           

p     Profesora Yesica

P