* Prácticas del Lenguaje
Hola chicas y chicos de cuarto. ¿Cómo están? Espero que bien!
Les mando las actividades:
1 ) ¿ Estás leyendo o te leyeron un libro?
Ahora vamos a armar una ficha bibliográfica:
¿ Qué es?Es una tarjeta en donde se consignan los datos esenciales del libro:
- Apellido o apellidos y nombre del autor/a, separados por una coma.
- Título del libro,subrayado.
-Editorial que publicó el libro.
- Número de edición.
- Ciudad donde se editó el texto.
- Año de publicación.
Observación: la tarjeta la podes hacer en cartulina o una hoja de color y la pegas en la carpeta, cuaderno.
2)¿Por qué recomendarías ese libro?
Aclaración: Esto no va en la tarjeta,se escribe en la carpeta o cuaderno.
Ciencias Naturales:
Para que tengas más información y conozcas sobre los materiales. (No es necesario que lo copies en la carpeta o cuaderno).
- Los materiales y sus estados
Los materiales pueden presentarse en estado: sólido, líquido o gaseoso. Los objetos construidos con materiales sólidos: como una silla o una computadora, tienen forma propia. Los materiales como el vinagre, el alcohol y otros líquidos no tienen forma propia porque se adaptan a la de los recipientes que los contienen. Además, si el recipiente se rompe, los líquidos se derraman. Los materiales gaseosos, como el aire o el gas que sale de las hornalla, tampoco tienen forma propia, y también se adaptan a la forma del recipiente enel que se encuentra. ¿En qué se diferencian de los líquidos? Si el envase que contiene un gas no está herméticamente cerrado, el gas se dispersa hacia el ambiente, en cambio un líquido se derramaria.
miércoles, 15 de abril de 2020
martes, 14 de abril de 2020
matemática
Para seguir leyendo este nuevo encuentro, a ponerse de pie con quienes estén y a seguir las siguientes instrucciones:
Levanto la mano derecha...te estoy viendo, vamos a levantar la mano.
Salto en el lugar.
Levanto la otra mano y vuelvo a dar un salto un poco mas alto.
Me quedo quieto, el que se mueve pierde... a contar hasta 10, quién sigue en juego. ¡Genial!
Todos juntos, todas juntas a mover las dos manos para un lado y para el otro, y nos saludamos.
HOLA CHICOS Y CHICAS DE CUARTO
Les envío un archivo con ejercicios.
Recuerden: no es necesario imprimir.
Copiá en orden las actividades y ahora le sumamos la fecha en la carpeta.
La fecha es: 15 de abril
Título: A seguir trabajando.
Dentro del archivo te cuento como seguir para organizarte.
https://drive.google.com/open?id=1ZeXTsESFU-QV-4b6nne2Q_MFpWEfkRe8
🤗 Les mando un gran abrazo.
Karina (así de grande es mi abrazo)
EDMODO
Queridas familias:
Hoy se suma una plataforma más para comunicarnos; EDMODO.
Se les agradece el esfuerzo y el tiempo que ingresan al blog junto a sus hijos/as.
La intención de sumar una forma de estar
más cerca porque a veces la distancia nos invita a reinventarnos.
Recibirán dos archivos vía Wasap:
- El primero es acerca de Edmodo y como lo vamos a utilizar.
- El segundo archivo contiene los usuarios y contraseñas para ingresar.
No se apuren, con tranquilad en 48hs, a medida que vayan
ingresando y sumándose nos conectamos.
Recuerden que EDMODO no invalida el BLOG, son dos recursos
que utilizaremos al mismo tiempo.
MUCHAS GRACIAS POR ESTAR PRESENTE.
Si hay alguna lección difícil de aprender, esa es sin lugar a dudas la humildad.
Disfruten en familia este corto.
https://www.youtube.com/watch?v=TrPevGIwMgM
lunes, 13 de abril de 2020
🎭 TEATRO 🎭
¡Hola chicos! ¡Espero que hayan disfrutado mucho con los juegos teatrales de la semana pasada! Esta vez, les comparto un divertido extracto del mediometraje “El Campeón” de Charles Chaplin.
Probablemente ya hayan visto alguna escena de este actor, humorista, compositor, productor, guionista, director, escritor y editor inglés (y si no es una buena forma de conocerlo)
¡Que lo disfruten!
¡Que lo disfruten!
Prof. Carolina 🎭
Educación Física
Saltamos la soga en casa
Con una soga para colgar la ropa o lo que tengan en casa, vamos a saltar como en el vídeo durante un minuto, descansamos y volvemos a saltar durante un minuto. Así vamos a repetir 5 veces. En total deberían saltar 5' por día.
Con una soga para colgar la ropa o lo que tengan en casa, vamos a saltar como en el vídeo durante un minuto, descansamos y volvemos a saltar durante un minuto. Así vamos a repetir 5 veces. En total deberían saltar 5' por día.
miércoles, 8 de abril de 2020
English Activities
Hello! How are you today?
1- Watch, listen and repeat.
It´s autumn, it´s fall, can you hear the call?
http://www.e-yep.com/list.php?page=storyEN&id=797
2- Now DRAW:
Leaves - apples- a pony farm- Birds- Farmer John-
Apple juice- A ghost costume- Candy
3- Watch and answer:
a) What do you like to do in the summer?
b) What do you like to do in the winter?
(Activities for the next 2 weeks)
1- Watch, listen and repeat.
It´s autumn, it´s fall, can you hear the call?
http://www.e-yep.com/list.php?page=storyEN&id=797
2- Now DRAW:
Leaves - apples- a pony farm- Birds- Farmer John-
3- Watch and answer:
a) What do you like to do in the summer?b) What do you like to do in the winter?
lunes, 6 de abril de 2020
matemática
Hola chicos y chicas.
Les envío las actividades de esta semana, que es cortita.
Al final te propongo dos juegos para tu ingenio matemático.
Para una parte de las actividades necesitás usar la calculadora (podés pedir ayuda con el celu o también en la compu)
Pautas para resolver en tu carpeta:
El trabajo está divido en dos partes:
https://drive.google.com/open?id=1EaTQAp1lhfMTZ6JhRyiw2rJNuLq7Lc-o
Les envío las actividades de esta semana, que es cortita.
Al final te propongo dos juegos para tu ingenio matemático.
Para una parte de las actividades necesitás usar la calculadora (podés pedir ayuda con el celu o también en la compu)
Pautas para resolver en tu carpeta:
El trabajo está divido en dos partes:
- Pagando con monedas y billetes.
( ↥ Las dos actividades que se proponen solo copia las tablas.)
- Sistema de numeración y la calculadora.
https://drive.google.com/open?id=1EaTQAp1lhfMTZ6JhRyiw2rJNuLq7Lc-o
Suscribirse a:
Entradas (Atom)